4月17日，在国际地球日到来之际，山西省首个天然教育基地——原素天然教育基地在晋中市官道巷民俗文化小镇揭牌。当天，来自晋中市的上百名中小学生在原素天然教育基地上了一堂生动活泼的天然教育实践课。

　　“植物生长进程有4个阶段：种子、发芽、开花、成果，咱们咱们围成一个圈，两两猜拳，赢了的人就可以顺畅过度到下一个阶段……”活动一开始，基地负责人张莉就带着孩子们在户外做起了游戏，游戏结束时，有些孩子现已“成果”，而有些孩子仍是一颗“种子”。对植物生长的四个阶段有了开始的知道，在随后的抢答环节，孩子们力争上游地就 “为什么有些植物没有破土的原因”给出自己的答案：“或许只要少量的水。”“种子自身便是坏的。”“没有阳光。”……在教师的引导下，孩子们就观赏环节发现的各种不环保现象进行描绘，并开动自己的小脑袋，用水彩笔画成了一幅幅色彩斑斓的画。其间，有严禁吸烟、维护水资源、维护动物、节约粮食等。

　　“陶笛是五分钟就可以学会的简略乐器，却是万年前遗存的远古声响，它没有一点技巧，却总能让人感触到那悦耳悦耳的跳动乐符……”在一家陶笛小店里，听着教师动情的叙述，孩子们耐性倾听并细心学习着；而在近邻的小店里，孩子们都被眼前的九连环吸引着，咱们聚精会神地不断测验各种方法，期望能赶快解开……除此之外，这儿还有沙画、面皮、手艺织造、染布、茶艺等多个体会店，孩子们沉溺其间，在现场体会、操作的一起，不只愉悦了身心、也学习了许多课本上没有的知识。

　　“咱们期望可以经过这样的方法，寓生态教育于游戏文娱之中，让广阔少年儿童课余时刻，能更多地回到天然、感触天然、丰厚生态文化知识、享用大天然的无穷乐趣。逐渐培育未成年人天然生态理念的一起，增强广阔群众特别是广阔未成年人的生态文明建造认识，引发未成年人对天然生态的爱好与重视，让孩子们在亲自感触大天然的进程中，建立天然生态维护认识。”张莉介绍。

　　据了解，从2017年“6·5”国际环境日起，在山西省环境维护宣扬教育中心的辅导与支持下，太原市期望社会工作服务中心凭借着十几年大众环境教育、天然教育的经历，面向全省的环保志愿者进行训练孵化，供给陪同式生长的服务。近两年的时刻现已成功孵化六个青少年生态环境教育安排，原素天然教育基地是其间之一。